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教師感言:“老師,我穿上了”

  • 來源:通州幼兒園網
  • 編輯:樂樂
  • 時間:2017-09-14 10:56:36

簡介:劉浩辰拿起塑料管熟練地將珠珠一個一個地穿了起來。當還成下一個珠珠的時候,塑料管只露出1厘米長,他的兩只小手倒來倒去,不小心將珠珠灑落在地,他立刻撿起來,重新穿,到了最后一個,手里穿好的又掉了,就這樣,反復掉了五次,這一次,辰辰不再站起來了,索性蹲在地上穿,可到了最后一步又掉了,我看到辰辰沒有灰心,依舊那樣穿,又重復了八次,辰辰站起來,看看其他小朋友,拽起上衣,拍拍肚皮,笑了笑,又開始穿了。由于每次掉的時候,都是先撿珠珠后穿,沒有丟珠珠的現象,而這次掉了以后沒有馬上穿,有的珠珠轱轆到椅子下,他沒有發現,一個......


劉浩辰拿起塑料管熟練地將珠珠一個一個地穿了起來。當還成下一個珠珠的時候,塑料管只露出1厘米長,他的兩只小手倒來倒去,不小心將珠珠灑落在地,他立刻撿起來,重新穿,到了最后一個,手里穿好的又掉了,就這樣,反復掉了五次,這一次,辰辰不再站起來了,索性蹲在地上穿,可到了最后一步又掉了,我看到辰辰沒有灰心,依舊那樣穿,又重復了八次,辰辰站起來,看看其他小朋友,拽起上衣,拍拍肚皮,笑了笑,又開始穿了。由于每次掉的時候,都是先撿珠珠后穿,沒有丟珠珠的現象,而這次掉了以后沒有馬上穿,有的珠珠轱轆到椅子下,他沒有發現,一個一個地穿好,辰辰眼前一亮,興奮地站起來,舉著穿好的珠珠說: 老師,我穿上了! 我及時地肯定了他,并在小朋友面前表揚他,辰辰說: 拍拍手。 我們一起給辰辰拍手。他滿足地笑了。我又給辰辰一根塑料管和幾個珠珠,想讓他知道穿不下的時候,可穿在另一根塑料管上,辰辰只是用一根塑料管穿,我又給了他一根繩子,在他幾次換長短繩后,他終于拿到長繩都穿上了。雖然他不會比較長短,但他在不斷更換的時候,滿足了自己的需要。

通過這次活動,我覺得孩子一旦對事情感興趣會很投入地進行,這時,老師不要對幼兒給予干涉,不要過早地給予指導,要不失時機的把握機會,滿足幼兒的探索欲望,使游戲得到更好地進行。在活動中,孩子需要不斷地鼓勵和支持,使心理要求獲得滿足,有成功感,增強自信心。

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