北京通州幼兒園歡迎您!


首師大學前教育學院獲第十二屆宋慶齡幼兒教育獎優秀組織獎

  • 來源:通州幼兒園網
  • 編輯:樂樂
  • 時間:2018-05-25 10:10:24

簡介:5月19日,由中國福利會主辦、宋慶齡兒童發展中心承辦的第12屆宋慶齡幼兒教育獎表彰活動暨2018年幼兒發展與教育高峰論壇在上海舉行。首都師范大學學前教育學院與浙江省教育廳基礎教育處、安徽省教育廳基礎教育處、臺灣地區教育文化交流策進會等26家單位共同獲得本屆宋慶齡幼兒教育獎優秀組織獎。此次獲獎,是中國福利會和宋慶齡基金會對首都師范大學學前教育學院在推動首都學前教育事業中的卓越貢獻以及組織評獎中的杰出工作予以的充分肯定。在全國26個組織單位中,首都師范大學學前教育學院是唯一所參與組織評獎的高校單位。圖1-夏婧......


5月19日,由中國福利會主辦、宋慶齡兒童發展中心承辦的第12屆宋慶齡幼兒教育獎表彰活動暨2018年幼兒發展與教育高峰論壇在上海舉行。首都師范大學學前教育學院與浙江省教育廳基礎教育處、安徽省教育廳基礎教育處、臺灣地區教育文化交流策進會等26家單位共同獲得本屆宋慶齡幼兒教育獎優秀組織獎。此次獲獎,是中國福利會和宋慶齡基金會對首都師范大學學前教育學院在推動首都學前教育事業中的卓越貢獻以及組織評獎中的杰出工作予以的充分肯定。在全國26個組織單位中,首都師范大學學前教育學院是唯一所參與組織評獎的高校單位。

首師大學前教育學院獲第十二屆宋慶齡幼兒教育獎優秀組織獎

圖1-夏婧副教授代表學院領獎

宋慶齡幼兒教育獎創辦于2005年,以中國福利會的創立者、國家名譽主席宋慶齡的名字命名,旨在傳承和弘揚宋慶齡關愛兒童、締造未來的思想和精神,表彰長期堅守在幼教工作一線,為推動地區尤其是邊遠地區幼教事業發展作出貢獻的教育工作者。本屆宋慶齡幼兒教育獎共有來自全國24個省、自治區、直轄市及港臺地區的50名獲獎者、73名提名獎獲得者。他們之中不乏長期堅守邊遠貧困地區的鄉村教師,有常年默默耕耘,專注教育實踐與研究的城市一線教師,也有敢于創新探索,尋求特色發展之路的教育管理工作者,在平凡崗位上為推動我國學前教育事業發展做出突出貢獻。

首師大學前教育學院獲第十二屆宋慶齡幼兒教育獎優秀組織獎

圖2-北京市獲獎代表合影

學前教育學院自2016年承接宋慶齡幼兒教育獎北京地區評選組織工作以來,成立專家委員會,面向北京市廣大幼兒園進行宣傳,收集整理參評教師信息并進行嚴格公正的評審工作。最后,評選出5位教師代表北京市進行申報。經中福會、宋基會的最終評選,李新平老師(北京市第一幼兒園教師)、趙蘭香老師(湯河口鎮中心幼兒園副園長)獲得第12屆宋慶齡幼兒教師獎;何桂香老師(北京教育科學研究院教研員)、張衛老師(北京市和平街幼兒園保教主任)、夏淑芳老師(北京市延慶第五幼兒園副園長)獲得第12屆宋慶齡幼兒教師提名獎。


------------------------延伸閱讀------------------------


學前教育業務指導中心對資助幼兒開展走村入戶家訪活動

為深入宣傳家庭經濟困難幼兒入園資助相關政策,進一步了解入園困難幼兒家庭經濟狀況及幼兒的學習生活情況,4月17日至20日,市教育體育局學前教育業務指導中心朱軍良主任和張科麗老師對長樂鎮、三界鎮、谷來鎮、下王鎮等9個鄉鎮的22名入園困難幼兒家庭進行了走村入戶式“零距離”家訪。走訪過程中,工作人員每到一戶受訪的幼兒家中,查閱了幼兒資助資料,實地了解了受資助幼兒家庭的相關信息,還與家長親切交談,向幼兒家長介紹了資助政策,并鼓勵家長和幼兒一定要堅定生活信心,保重身體,克服困難,度過難關。在長樂鎮,工作人員深入到碗盞...... 【點擊閱讀更多】


聚焦學前教育立法核心問題

學前教育立法亟待解決的核心問題 第一,對學前教育價值的認識問題。目前,公眾和各級政府部門對學前教育價值或重要性的認識是不夠清晰和一致的,在一些關鍵問題上還缺乏法律意義上的明確認識。比如,學前教育到底有多么重要?學前教育對幼兒的終身發展、對群眾和民生以及對國家和民族到底意味著什么?為什么對學前教育必須高度重視、大力投入、積極推動和強力維護?為什么說發展學前教育是國家和各級政府的基本責任和義務?一些地方對學前教育的管理和投入隨意性太大,專業管理人員缺失,沒有制度化的學前教育投入,沒有真正把發展學前教育當作政府...... 【點擊閱讀更多】




上一篇:昌平區“幼升小”入學將采取單校劃片和多校劃片


下一篇: 很抱歉沒有了

您可能感興趣的話題

蜜桃成熟时3d