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觀察隨筆:孩子喝水的問題

  • 來源:通州幼兒園網
  • 編輯:樂樂
  • 時間:2017-10-07 10:44:16

簡介:現在是寒冷的冬季,由于天氣的關系和孩子的免疫能力差,感冒的孩子比較多,一批孩子感冒好了又一批開始了,因此經常會有家長對孩子說多喝點水,其實平時,我們也經常提醒孩子們喝水,但這個提醒的作用有多大呢?我悄悄地觀察幾天孩子們喝水的情況:如果不盯著,孩子們就很少喝水。水是生命的源泉,是維持生命必不可少的物質。因此培養幼兒良好的喝水習慣,需要老師和家長共同重視,共同配合。 所以在幼兒園針對孩子的喝水的問題,根據幼兒的實際情況不加以干擾, 由于氣候不同,幼兒的活動量大小不一樣,飲食結構、身體狀況不一樣,雖然平時,在規......


現在是寒冷的冬季,由于天氣的關系和孩子的免疫能力差,感冒的孩子比較多,一批孩子感冒好了又一批開始了,因此經常會有家長對孩子說多喝點水,其實平時,我們也經常提醒孩子們喝水,但這個提醒的作用有多大呢?我悄悄地觀察幾天孩子們喝水的情況:如果不盯著,孩子們就很少喝水。

水是生命的源泉,是維持生命必不可少的物質。因此培養幼兒良好的喝水習慣,需要老師和家長共同重視,共同配合。 所以在幼兒園針對孩子的喝水的問題,根據幼兒的實際情況不加以干擾, 由于氣候不同,幼兒的活動量大小不一樣,飲食結構、身體狀況不一樣,雖然平時,在規定的時間讓孩子喝水,但也未必能滿足所有幼兒對水的需求,他們隨時有渴的需求。幼兒天性又活潑好動,注意力不集中,一玩起來什么都會忘了,所以在幼兒活動中、游戲中要提醒幼兒隨渴隨喝

在幼兒園里,讓幼兒多喝水、喝好水隨渴隨喝的同時,必須教育幼兒在喝水的時候不能玩水,以免灑了在桌面上、地板上,要一口口地喝,不能急,不能說笑,避免嗆著,,如果人多的時候,要求幼兒排好隊,不能推讓,學會互相謙讓。

要讓幼兒養成良好的喝水習慣,形成合理的生活制度,只靠幼兒園是不夠的,所以還得爭取家長的配合,共同提高幼兒的生活自理能力。有的家長在幼兒園里叫孩子喝水的時候,沒有讓孩子自己去拿杯子開水,而是家長一手包辦,于是我走過去對孩子說:“我們現在是中班小朋友了,自己能做的事情應該要自己做,是嗎?”然后孩子接過杯子自己喝。因此和家長互相溝通對孩子習慣的養成是有很大幫助。

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