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幼師必知:幼兒教師資格證面試流程及評分標準

  • 來源:通州幼兒園網
  • 編輯:樂樂
  • 時間:2017-12-16 09:44:02

簡介:進場—等候—抽題—為準備試講撰寫試講教案20分鐘 ——考試,考試包括:答題,5分鐘、試講10分鐘、答辯5分鐘。考試以試講為考核核心。 一、測試性質 面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試合格者,可參加面試。 二、測試目標 面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力,主要包括: 1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。 2.儀表儀態得體,有一定的表達、交流、溝通能力。 3. 有一定的技能技巧,能夠恰當地達成保教目標。 三、測試內容與要求......


進場—等候—抽題—為準備試講撰寫試講教案20分鐘
——考試,考試包括:答題,5分鐘、試講10分鐘、答辯5分鐘。考試以試講為考核核心。
一、測試性質
面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試合格者,可參加面試。
二、測試目標
面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力,主要包括:
1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。
2.儀表儀態得體,有一定的表達、交流、溝通能力。
3. 有一定的技能技巧,能夠恰當地達成保教目標。
三、測試內容與要求
(一)職業認知
1. 愛幼兒,尊重幼兒。
2. 對幼教工作有熱情、有責任心。
(二)心理素質
1. 具有一定的情緒調控能力。
2. 樂觀開朗、有自信心。
(三)儀表儀態
1. 行為舉止自然大方,有禮貌。
2. 服飾得體,符合幼兒教師職業特點。
(四)交流溝通
1. 有較好的言語表達能力。口齒清楚,普通話標準,語速適宜,表達比較準確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。
2. 善于傾聽、交流,有親和力。
(五)思維品質
1. 能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。
2. 有一定的應變能力,在教育教學上表現出一定新意。
(六)了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經驗和個體差異的意識。
2. 能通過觀察來了解幼兒。
(七)技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評價與反思
1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價;或能對自己的面試表現進行評價。
2.能根據評價結果提出進一步改善的意見。
四、測試方法
采取結構化面試和展示相結合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進行。
考生按照有關規定進行準備,時間20分鐘,接受面試,時間20分鐘。考官根據考生面試過程中的表現,進行綜合性評分。
五、評分標準 幼師必知:幼兒教師資格證面試流程及評分標準

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